du Tai Chi Chuan
Dans notre groupe, les personnes viennent d'horizons mutiples et y enseignent parfois d'autres techniques,( Yogas, aiki Dos, Chi congs, gyms et antigyms, et c...). A travers nos multiples compétences, nous avons choisi le Tai Chi comme langage corporel commun, comme référence permettant de construire une démarche pédagogique du mouvement, lisible et transmissible. Mais il reste un outil de cheminement et de compréhension, au milieu d'autres. Il est comme une respiration vers laquelle on va et revient, l'échange étant au coeur de ce chemin...
Parce que nous constatons que la demande de chacun est plus celle de stratégies d'apprentissage et de progression, utilisables dans l'ensemble des domaines de leur vie, plutôt que des techniques elles mêmes. Les techniques sont pour nous des moyens, pas des buts. Nous observons aussi que la manière dont une technique a été enseignée marque à leur insu les personnes de représentations plus importantes que la technique elle même.
ainsi par exemple en est il de la chasse : l'esprit du chasseur ne sera pas le même selon qu'il aura pour origine l'apprentissage au tir par l'indien respectueux ne prélevant que le nécessaire et l'apprentissage de la chasse comme performance au tir à la carabine et à la quantité de gibier exterminé. Il s'agit pourtant toujours du tir... et d'humanité. Ainsi aussi, l'apprentissage sera différent selon que l'on considère que le corps est un objet à dresser pour son bien, une chose limitée qui doit se dépasser, une mécanique bloquée à décoincer en force, ou plutôt un corps mémoire à voir et à entendre, à qui proposer d'autres chemins pour s'épanouir...
